Qué y cómo: Mantener un equilibrio en su preparación

Durante la preparación de las lecciones, es importante que mantenga un equilibrio en sus esfuerzos por decidir ambas cuestiones: qué enseñar y cómo enseñar.

 
  1. Qué

    Cuando un maestro dedica demasiado tiempo y esfuerzo a decidir qué enseñar, no tendrá el tiempo suficiente para pensar cómo ayudar a los alumnos a participar en el aprendizaje. Con frecuencia esto se traducirá en lecciones aburridas y demasiado centradas en el maestro.

 

 


  1. Cómo

    Cuando el maestro dedica demasiado tiempo y esfuerzo a decidir cómo enseñar, las lecciones pueden carecer de propósito y poder. En este caso puede que los alumnos recuerden el método de enseñanza más que los mensajes inspirados que se encuentran en las Escrituras.


 


“Al preparar una lección, todo maestro debe decidir: ‘¿Qué enseñaré?’ y ‘¿Cómo lo enseñaré?’”.(La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio, pág. 54Enlaces a un sitio externo.). Acaba de aprender lo que sucede cuando el qué y el cómo no mantienen un equilibrio durante su preparación. Ahora lea las siguientes secciones y fíjese en las características de una preparación en la que se mantiene un equilibrio entre el qué y el cómo.

 

TAREA:

 consulte la sección 4.3.2 (“Decidir qué enseñar y cómo enseñar”Enlaces a un sitio externo.), en la página 54 del manual La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio.

deje sus cmentarios de la importancia de tener un equilibrio entre el QUÉ y el ComÓ en la preparación de una clase-

 

 

Comentarios

  1. El que y como enseñar deben ir entrelazados para que los jóvenes no sólo aprendan las verdades d evangelio si no que las recuerden por la forma en cómo se le fueron enseñadas. Si descuidamos una de las dos, hacemos que los jóvenes también pierdan interés en aprender o no aprendan los principios esenciales de cada lección.
    Mariela Arana

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