Prestar servicio como maestros

 

Queridos maestros ya llegamos a otro fin de semana más, y comprendo que para muchos ha sido desafiante enseñar sus clases de seminario e instituto por las limitaciones que actualmente tenemos; no podemos tener clases presenciales y muchos alumnos no tienen acceso a un dispositivo inteligente o internet, en otros casos los alumnos se resisten a participar de las clases regulares.

Así que en vista de todos estos desafíos he tomado algunos extractos de una transmisión anual para maestros de seminario e instituto de este año, en este que verán a continuación espero que puedan encontrar respuestas a algunos de sus desafíos.

Ver el video:

Extracto del mensaje de la hermana Hermana Jean B. Bingham Presidenta General de la Sociedad de Socorro

 


 

Si lo desea puede ver la trasmisión completa en este enlace. https://www.churchofjesuschrist.org/study/broadcasts/auxiliary-training/2021/01?lang=spaEnlaces a un sitio externo.

 

  

Tarea:

  1. ¿que aprendieron en este video sobre las maneras en que pueden prestar servicio a sus alumnos en cada una de sus diferentes circunstancias?
  2. ¿Cuáles han sido sus mejores practicas para que los jóvenes se sientan incluidos como parte del grupo y que participen en las clases virtuales?
  3. Mencione 2 o tres cosas que hará diferente después de haber visto este video.

Comentarios

  1. Aprendí que no necesitamos tener un dispositivo y que siempre tenemos opciones para enseñar nuestra clase de instituto hay diferentes formas de enseñar y aprender y debemos tomar en cuenta las necesidades de cada uno de nuestros alumnos para que la enseñanza de instituto llegue a todos.
    mis mejores practicas han sido llamarles o enviarles un mensaje de texto o compartir mensajes inspiradores de parte de los lideres de estaca o barrio para animarles y recordarles que es importante que participen de Instituto.
    pondré en practica el nutrirles espiritualmente diariamente
    y hacer recordatorios sobre la clase de la semana.

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  2. -Este mensaje me enseña que no importan las circunstancias, podemos adaptar nuestras lecciones para que lleguen a nuestros alumnos, donde quiera que estén o con los recursos que cuenten.
    -Entre las prácticas que e utilizado creo que es permitir que los alumnos se conecten sin la cámara encendida lo cual es muy motivador para ellos y también me adapto a sus horarios para no interferir con sus tareas.
    -Lo que haré diferente será conocerlos mejor individualmente para ayudarles con sus desafíos. También les enviaré más mensajes inspiradores para motivarlos y orare por cada uno con más frecuencia. Mariela Arana

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