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Estimados maestros en este espacio pueden responder a las tareas de las micro capacitaciones

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         La mesa de educación de seminarios e institutos de religión programa dos capacitaciones al año para maestros de todas partes del mundo, por lo regular es una a inicio del año y otra a la mitad del año, esta capacitación cuenta con la participación de administradores del programa y de autoridades generales, este año 2022 tuvimos la bendición de contar con la participación del Elder Russell M. Ballard del cuórum de los doce apóstoles, por lo que considere importante que como parte de esta Micro capacitación todos tengan la oportunidad de escuchar este mensaje el cual podrán encontrar en el siguiente enlace: https://www.churchofjesuschrist.org/study/broadcasts/miscellaneous-events/2021/11-01/14ballard?lang=spa Al finalizar de ver y escuchar este mensaje por favor conteste las siguientes preguntas: 1.       ¿Qué principios aprendí durante este mensaje, que aplicará durante este año en su llamamiento como maestro?   ...
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Habilidad: Crear preguntas de búsqueda que permitan a los alumnos reconocer funciones, títulos, símbolos, atributos y características de Jesucristo. Definir Si procuramos ayudar a los alumnos a que busquen a Jesucristo en las Escrituras, pueden llegar a conocerlo y amarlo. Una manera de crear una pregunta de búsqueda que permita a los alumnos reconocer una función, un título, un símbolo, un atributo o una característica de Jesucristo consiste en incluir lo siguiente en su pregunta:  el pasaje de las Escrituras,   lo que desea que el alumno busque (funciones, títulos, símbolos, atributos o características de Jesucristo)  la manera en que los alumnos descubrirán esto por sí mismos. Estas preguntas deben hacerse antes de que los alumnos lean el pasaje de las Escrituras, para que estén preparados para descubrir lo que pueden aprender sobre Jesucristo. Modelo Repase las siguientes preguntas y observe cómo incluyen el pasaje de las Escrituras, lo que los alumnos busc...
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Qué y cómo: Mantener un equilibrio en su preparación Durante la preparación de las lecciones, es importante que mantenga un equilibrio en sus esfuerzos por decidir ambas cuestiones: qué enseñar y cómo enseñar.   Qué Cuando un maestro dedica demasiado tiempo y esfuerzo a decidir qué enseñar, no tendrá el tiempo suficiente para pensar cómo ayudar a los alumnos a participar en el aprendizaje. Con frecuencia esto se traducirá en lecciones aburridas y demasiado centradas en el maestro.     Cómo Cuando el maestro dedica demasiado tiempo y esfuerzo a decidir cómo enseñar, las lecciones pueden carecer de propósito y poder. En este caso puede que los alumnos recuerden el método de enseñanza más que los mensajes inspirados que se encuentran en las Escrituras.   “Al preparar una lección, todo maestro debe decidir: ‘¿Qué enseñaré?’ y ‘¿Cómo lo enseñaré?’”.( La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio,   pág. 54 Enlaces a un sitio externo. ). Acaba de...
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